Mendikbudristek Pimpin Pertemuan Tingkat Menteri Pendidikan G20 dengan Tekankan Pentingnya Gotong Royong Global

Nusa Dua, Bali, 1 September 2022 – (nangunsatkerthilokabali), Membuka Pertemuan Tingkat Menteri Pendidikan G20, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim, mengajak para delegasi untuk terus belajar dari praktik baik satu sama lain guna membangun sistem pendidikan yang tangguh dan relevan sesuai kebutuhan zaman.

Semangat gotong royong yang menjadi jiwa Presidensi G20 Indonesia diharapkan dapat diteruskan pada presidensi berikutnya guna terus mendorong kolaborasi global menuju transformasi dunia pendidikan. Pertemuan Tingkat Menteri Pendidikan yang dilaksanakan di Bali, pada hari Kamis (01/09) ini merupakan pertemuan puncak setelah berlangsungnya empat pertemuan Kelompok Kerja Pendidikan (G20 Education Working Group/EdWG) yang dipimpin oleh Kemendikbudristek.

Mendikbudristek mengatakan bahwa sepanjang perjalanan EdWG G20, Kemendikbudristek belajar dari perspektif dan pengalaman negara-negara anggota lain sebagai pondasi untuk dapat pulih bersama dan pulih lebih kuat. “Semangat gotong royong ini pula telah membimbing Presidensi G20 Indonesia dan diharapkan akan dapat berlanjut pada presidensi berikutnya di tahun-tahun mendatang,” ucap Menteri Nadiem.

Memimpin persidangan dalam kondisi menjalankan isolasi mandiri setelah dinyatakan positif COVID-19, Mendikbudristek menyampaikan kepada sejawatnya, “Saya mengapresiasi keikutsertaan Anda semua, bahkan setelah saya menyampaikan kabar tersebut (positif COVID-19). Dengan komitmen yang kuat ini saya yakin, bahwa meskipun saya tidak dapat memimpin persidangan secara langsung di Bali, kita akan dapat mencapai tujuan kita bersama untuk memfinalisasi hasil kerja dan mewujudkan tujuan jangka panjang kita untuk memulihkan dan mentransformasi sistem pendidikan.”

Perjalanan Gotong Royong G20 Pendidikan

Mengulas kembali perjalanan Kelompok Kerja Pendidikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya, Mendikbudristek mengapresiasi kemajuan yang telah dicapai, sekaligus berharap dapat menyelesaikan Laporan Kelompok Kerja Pendidikan G20 dan Kesimpulan Pimpinan Sidang.

Pertemuan pertama di Yogyakarta, 16-18 Maret 2022, ujar Nadiem, telah berlangsung produktif guna menyatukan pemahaman dan komitmen akan empat agenda prioritas Kelompok Kerja Pendidikan yang dirumuskan berdasarkan terobosan Merdeka Belajar dan berfungsi sebagai prinsip panduan Kelompok Kerja Pendidikan G20 dalam inisiatif dan perencanaan kebijakan.

Sedangkan pertemuan kedua dilaksanakan secara daring, membahas draf pertama hasil kelompok kerja. “Kami menandai tonggak penting selama pertemuan Kelompok Kerja Pendidikan kedua pada tanggal 18 dan 19 Mei dengan setuju untuk membawa suara G20 ke KTT Transformasi Pendidikan Perserikatan Bangsa-Bangsa,” tutur Nadiem seraya menambahkan bahwa diskusi akan hasil kerja tersebut telah dilanjutkan dalam pertemuan ketiga pada 26-17 Juli lalu, serta pada pertemuan keempat pada 31 Juli 2022 di Bali.

Menutup sambutannya, Mendikbudristek kembali menggarisbawahi ajakan kepada seluruh negara delegasi untuk terus saling belajar dan mendorong kolaborasi global.

“Saya harap kita semua dapat mengambil kesempatan ini untuk belajar dari praktik terbaik satu sama lain sehingga kita akan dapat meletakkan dasar-dasar kolaborasi global yang lebih kuat untuk membangun sistem pendidikan yang sesuai untuk abad ke-21 dan seterusnya,” tegasnya.

(AGP/R)

Print Friendly, PDF & Email
Bagikan:

Mungkin Anda Menyukai

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *